KONSEP ISTIQOMAH BERAMAL SALEH DALAM PANDANGAN AL-QUR’AN DAN ASSUNAH
DOI:
https://doi.org/10.62901/j-ikhsan.v5i3.658Keywords:
Istiqomah; Amal Saleh; Al-Qur'an; As-Sunnah; Sahabat NabiAbstract
Istiqomah dalam beramal saleh sering dipahami secara sempit oleh mayoritas masyarakat Indonesia sebagai pelaksanaan suatu amalan tertentu secara rutin dan berulang tanpa terputus, pada hari dan waktu yang sama. Pemahaman ini keliru jika ditinjau dari sejarah Nabi Muhammad dan para sahabatnya sebagaimana termuat dalam kitab-kitab klasik seperti Riyadushalihin karya Imam Nawawi dan Al-Istiqamah karya Ibnu Taimiyah. Penelitian ini bertujuan mengungkap makna istiqomah menurut Al-Qur'an dan hadis serta menelusuri contoh-contoh istiqomah para sahabat Nabi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan data primer berupa kitab klasik Riyadushalihin, Ushulussunnah, dan tafsir Ad-Durr Al-Mansur, serta data sekunder dari jurnal-jurnal terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa istiqomah dalam QS. Al-Ahqaf ayat 13 dan QS. Fushshilat ayat 30 bermakna keteguhan menjaga tauhid dan konsisten menunaikan kewajiban Allah. Contoh dari Abu Bakar Ash-Shiddiq, Ibnu Abbas, serta praktik shalat tarawih pada masa Umar bin Khattab menunjukkan bahwa istiqomah bukan berarti kaku pada satu amalan, melainkan kemampuan mendahulukan ketaatan yang lebih prioritas sesuai keadaan. Kesimpulannya, istiqomah adalah sikap lurus, seimbang, dan konsisten dalam ketaatan kepada Allah, bukan sekadar rutinitas ibadah semata.
References
Abubakar, Rifa’i. Pengantar Metodologi Penelitian. Antasari Press. Pertama. Yogyakarta: SUKA-Press, 2021.
Al-Ashbahani, Al-Hafizh Abu Nu’aim. Hilyatul Auliya Wa Tobaqatil Asfiya. Lebanon: Darul Kutub Al-arabi Beirut, 1974.
Al-Hasani, Ahmad bin Muhammad bin ’Ajibah. Al-Bahr Al-Madid Fi Tafsir Al-Qur’an Al-Majid. Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah/DKI, 1224.
Astyani, Riska, dan Agus Halimi. “Nilai-nilai Pendidikan dari Q.S. Fushshilat Ayat 30-32 tentang Iman dan Istiqomah terhadap Pendidikan Akidah.” Journal Riset Pendidikan Agama Islam 1, no. 1 (2021): 21–26.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: Departemen Agama RI, 2019.
Diyanah, Miftahul, dan Selvi Yeni Safitri. “Penafsiran Ayat Ayat Tentang Istiqomah.” Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3, no. 3 (2025).
Faiz, Abd. Karim, Agus Muchsin, dan Wahidin. “STUDI WAKTU DHUHA DALAM PRESPEKTIF FIQIH DAN HISAB ILMU FALAK.” Dikytum: Jurnal Syariah dan Hukum 18, no. 2 (2020): 269–82.
Husna, Hafizhah Al, dan Bagus Riyono. “Psychological Study on Istiqamah and its Measurement Tool Development Kajian Psikologi tentang Istiq āmah dan Penyusunan Alat Ukurnya Psychological Study on Istiqamah and its Measurement Tool Development.” Jurnal Psikologi UGM, 2024.
Jalaluddin Assuyuti. Addur Al-mansyur Fii Tafsiri Bil Mansur. Bairut: Darul Fikr, n.d.
Rafiqah, Laila. “Ukhuwah Islamiyah antara Konsep dan Realitas Abstrak Pendahuluan.” Jurnal NEJEBI 5, no. 1 (2020).
Ramadhan, Vigar. “Shalat Tarawih dalam Hadis dan Pandangan Mazhab Mengenai Praktiknya.” Nusha: Media Perpustakaan Maha, 2025. https://perpus.tebuireng.ac.id/2025/03/21/shalat-tarawih-dalam-hadis-dan-pandangan-mazhab-mengenai-praktiknya/.
Rosid, Abdul. “Nilai-Nilai Dalam Sastra Anak Sebagai Sarana Pembentukan Karakter.” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua 6, no. 1 (2021): 7–10. https://doi.org/10.21107/metalingua.v6i1.10508.
Sari, Jeni Mitra, Rusydi, dan Zulbadri. “Syuruth al-Mufassirin Dalam Mendahulukan Mana Yang Prioritas.” Thullab: Jurnal Riset dan Publikasi Mahasiswa 3, no. 2 (2023): 113–20.
Wulandari, Lia Nurma, dan Aziz Miftahus Surur. “Istiqomah dan Implikasinya dalam Kehidupan Muslim di Era Modern : Analisis Interpretasi QS. Fussilat Ayat 30 Perspektif Tafsir Al-Ibriz karya KH. Bisri Musthofa.” Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam 7, no. 1 (2026).
Yuwalliatin, Siti, dan Asyhari. “Membangun Khidmah dalam Peningkatan Qana ’ ah dan Istiqamah Nasabah Perbankan Syariah.” BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies 01, no. 01 (2021): 24–45.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Slamet Ariayanto, Maulana Purwa Rimba

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










